小さな自立する環境世界「大地の都市」が必要だと考える設計者にとって、この学校はその意味でモデルだと言う。神奈川県大山の東、里山の自然を生かした、多様な教育に対応できる空間が生まれている。小さな環境世界での自立型建築の10の試みとして、建物には雨水及び汚水処理，熱エネルギーなどのインフラサービスを、自立的に地域内でまかなう仕組みが内蔵されている。
ゼロカーボンデザインを採り入れながら、建築が取り巻く環境と一体となっていることが高く評価できる。